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Modules d'apprentissage

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Lecture guidée


Lecture guidée
 
Exemple d’activité de littératie – Chacun sa place 25.41 Kb
Lecture guidée
Gabarit de questions pour l’élève
Présentation>Les centres de littératie>Activités de littératie>Exemple d’activités

Exemple d’activité de littératie – Comparaison des personnages 25.27 Kb
Lecture guidée
Questions incluant un diagramme de Venn
Présentation>Les centres de littératie>Activités de littératie>Exemple d’activités

Exemple d’activité de littératie – Grille de rappel de texte narratif 26.84 Kb
Lecture guidée
Grille de questions auxquelles l’élève doit répondre
Présentation>Les centres de littératie>Activités de littératie>Exemple d’activité

Exemple d’activité de littératie – Les cinq sens 27.28 Kb
Lecture guidée
Questions reliés aux cinq sens
Présentation>Les centres de littératie>Activités de littératie>Exemple d’activités

Exemple d’un carnet de lecture rempli par l’élève 110.74 Kb
Lecture guidée
Feuille complétée par un élève
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Exemple d’une fiche d’observation individualisée pour enregistrer les erreurs et les autocorrections de l’élève lors de la lecture à haute voix 136.95 Kb
Lecture guidée
Fiche d’observation déjà complétée par un enseignant
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Exemple de fiche anecdotique d’observation directe 23.80 Kb
Lecture guidée
Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Exemple de fiche d’observation individualisée pour l’analyse des résultats 669.86 Kb
Lecture guidée
Fiche d’observation avec rétroaction de l’enseignant
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Exemple de grille d’observation remplie par l’enseignante ou l’enseignant lors du rappel d’un texte à l’oral 67.94 Kb
Lecture guidée
Grille complétée par l’enseignant
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Exemple de texte de closure 25.23 Kb
Lecture guidée
Texte avec des trous
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Exemple de texte utilisé pour la séance d’observation individualisée de la lecture à haute voix 33.49 Kb
Lecture guidée
Texte intitulé Des vacances inoubliables
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Feuille de route pour le choix des activités de littératie 32.41 Kb
Lecture guidée
Exemple d’une liste d’activités de littératie que l’élève doit compléter dans les centres de littératie.
Présentation>La lecture guidée>Préparation en vue de la session>Gestion du temps

Gabarit d’un carnet de lecture 25.11 Kb
Lecture guidée
Feuille vierge à imprimer
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Gabarit d’un inventaire des lectures personnelles 29.28 Kb
Lecture guidée
Grille à imprimer
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Gabarit de grille d’observation pour le rappel de textes narratifs et informatifs 32.61 Kb
Lecture guidée
Grille vierge pour les textes narratifs et informatifs
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

Gabarit de grille d’observation pour le rappel du texte 32.24 Kb
Lecture guidée
Grille vierge pour le rappel du texte
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Comment évaluer?

J’ajuste le volume de ma voix selon la situation 24.87 Kb
Lecture guidée
Échelle du volume de voix
Présentation>La lecture guidée>Préparation en vue de la session>Règles et routines

Que faire quand j’ai besoin d’aide? 525.46 Kb
Lecture guidée
Image et texte décrivant à l’élève ce qu’il peut faire lorsqu’il a besoin d’aide
Présentation>La lecture guidée>Préparation en vue de la session>Règles et routines

Questions pour travailler la stratégie « Faire des inférences » à l’aide du texte « Un déjeuner manqué » 27.38 Kb
Lecture guidée
Questions
Démonstration>Introduction>

Référentiel – Activer mes connaissances antérieures 30.90 Kb
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Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Anticiper 30.61 Kb
Lecture guidée
Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Apprécier 31.09 Kb
Lecture guidée
Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Faire des inférences 30.57 Kb
Lecture guidée
Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Faire une synthèse 30.35 Kb
Lecture guidée
Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Gérer sa compréhension 29.52 Kb
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Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Prendre des notes 28.91 Kb
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Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel - Résumer 30.14 Kb
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Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Se poser des questions 30.60 Kb
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Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Trouver les idées importantes 31.57 Kb
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Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Référentiel – Visualiser 30.44 Kb
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Tableau
Présentation>La lecture guidée>Formation des groupes>Évaluation>Quoi évaluer?

Texte inédit : Un déjeuner manqué 25.29 Kb
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Texte
Démonstration>Introduction>


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